他希望他的兒子能夠學會不要太快對事 情下結論，
所以，他依次給他四個孩子一個問題，
要他們分別出去遠方看一顆桃子樹。
大兒 子在冬天前往，二兒子在春天， 三兒子在夏天，小兒子則是在秋天前 往。
當他 們都前去也都返家之後，
他把他們一起叫到跟前形容他們所看到 的情景，
大兒子說那棵數很醜、枯槁、扭曲。
二兒 子則說，不是這樣子， 這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了盼 望。
三兒 子不同意，他說樹上花朵綻放、充滿香氣， 看起來十分美麗，這美景事他從來不曾 見到過的。
小兒 子不同意他們三人的說法。
他說樹上結滿了果子、累累下垂。
充滿了生命果子與豐收。
這個 人就對他四個兒子說：你們都是正確的。
因為你們四個人是在這棵樹的四個不同 季節前往，
並且只看到其中一個季節的風景。
他告 訴兒子們不可用一個季節的風景來評斷一棵樹或是一個人，
關於構成一個人是怎樣的一個人的要 件，還有一個人生命的
歡愉、喜樂、愛，只能在他生命的盡頭 時候來做衡量。
當你 在冬天時候就放棄， 你就會錯過你生命春天的盼望、夏天的 美麗、秋天的收成。
不要 讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。
不要 因為一個痛苦的季節就對人生下結論，
持守忍耐度過這段艱難，美好的日子將在不久之後來 到。
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